编者按：过去一年，在学校党委行政的坚强领导下，WilliamHill全体教职工深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，紧紧围绕“立德树人”根本任务，恪尽职守、笃行不怠，为学院事业发展倾注了心血与汗水：本科教育教学审核评估圆满完成，申硕工作稳步推进，国家语言文字推广基地建设实现新突破，重大教研成果捷报频传，语言文化特色品牌持续擦亮，在学校综合考核中得分位列文科学院第一名，各项事业迈上了新台阶，涌现出了一批先进典型。
张黎凡，女，WilliamHill教师。主要承担《网络与新媒体概论》、《摄影基础》、《新闻采访与写作》等课程的教学工作。从教近十载以来，她多次参加校级各类教学竞赛并获奖，参加全国优质教育科研成果展评获二等奖。负责的《摄影基础》课程成功获批校级校企合作课程，并主持省市级校企合作横向课题多项。作为江西省影视艺术协会会员，她带领师生团队参与拍摄的在地纪录片项目屡获国际电影节认可。指导学生拍摄的影视作品在省级、国家级比赛中都屡获佳绩。曾获威廉中国官方“优秀班主任”“优秀毕业论文指导老师”“优秀教师”等荣誉称号。获评WilliamHill“2025年度优秀工作者”。
潜心执教守初心 匠心育人启新程
“教育的本质不是灌输，而是点燃火焰。”这是张黎凡始终坚守的教育信条。自2016年站上讲台以来，她将海外留学所学的启发式、互动式、项目式教学理念融入课堂，努力让每一堂课都成为学生思想碰撞、创意迸发的舞台。在她的课堂上，学生不是被动的听众，而是主动的探索者。学生们对她的评价常常是“张老师的课生动有趣，让人意犹未尽”“课堂氛围轻松活跃，学到了很多实用技能”。这些真挚的反馈，成为她坚守讲台的不竭动力。
为精进教学能力，她从未停下成长脚步。多年来积极参与各类教学培训，在学院教学竞赛中屡获一等奖，在校级课堂教学竞赛、青年教师教学竞赛、混合式教学创新大赛中均斩获佳绩，力争站稳三尺讲台。
参加校级教师课堂教学竞赛获二等奖
精研课程强根基 产教融合育实才
优质的课程是威廉希尔的基石。近年来，张黎凡一直致力于以《摄影基础》为核心课程的教学改革与课程建设。2023 年，她全程牵头课程申报、企业对接、录制剪辑等工作，推动该课程成功立项为校级校企合作课程，相关微课获评全国优质教育科研成果展评二等奖。
她深耕产学研融合，主动对接地方企事业单位，主持多项省市级校企合作横向课题，构建“以教促研、以研带教” 的良性育人体系。她把行业前沿技术与实践经验引入课堂，为学生搭建多元实习实训平台，切实提升学生专业实践能力与就业竞争力，让应用型威廉希尔落地见效。
躬行实践育佳作 知行合一传文脉
“实践是最好的老师。”张黎凡始终专注指导学生开展影视拍摄创作，从选题策划、实地拍摄到后期剪辑、作品打磨，她全程悉心陪伴、耐心指导，助力学生创作的影视作品在各类专业赛事中屡获佳绩，以实战实践锤炼学生专业技能与综合素养。
她深耕在地文化影像创作，带领师生团队聚焦九江本土，用镜头记录地域文脉、传承历史记忆。她带领师生团队，积极参与九江市文联、九江市电影家电视艺术家协会牵头创作的纪录片《鱼面》，成功入围第三届香港紫荆花国际电影节、第四届亚洲国际青年电影节，入选中国微纪录片原创计划，填补了九江地区文艺作品登陆国际电影节的空白。此后，她持续带领学生参与《浔阳江畔》、《青阳腔》等本土文化纪录片的创作环节，多部作品获国内外电影节认可，以高校力量助力地方文化传播。
带领学生团队参与文化纪录片《青阳腔》的拍摄
她还积极将课堂延伸至社会广阔舞台，带领学生赴瑞昌、湖口、永修等地采风创作，以影像助力乡村振兴；组织学生走进庐山实地拍摄，感悟人文圣山底蕴；利用课余时间带领学生探访本地博物馆、美术馆、江豚保护基地，深化学生对地域文化的认知与认同。她引导学生以镜头记录时代、讲述中国故事、传播九江声音，在实践中培育学生的社会责任感与创新精神。
近十年的教育生涯，是张黎凡坚守育人初心、挥洒热血青春的历程。站在即将工作满十年的节点上，她依然保持着当初的那份热情与执着。在新时代的新征程上，她将继续以满腔热忱投身教育事业，与学生们一起，在教育的道路上携手前行，共同书写更加精彩的篇章。
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